硕士去大专当教师有其独特的优势和劣势，以下是一些关键点：

优势

职业稳定性：

大专院校的教师职位通常属于编制内，即“铁饭碗”，工作相对稳定，不必担心频繁的职位变动和裁员的风险。

提升教学能力：

在大专院校工作，教师将有机会接触到各类学生，通过与学生的互动和交流，不断提高自己的教学水平和能力。

获得专业知识：

教师将有机会接触到各种专业领域的知识和技能，通过不断学习和研究，提升自己的专业素养和水平。

工作环境：

学校通常提供较好的生活条件，如教师餐厅、宿舍等，且工作时间相对灵活，一般可以实现不坐班。

职业发展空间：

虽然晋升渠道和职业发展路径相对较为狭窄，但教师仍然可以通过教学、科研、行政等方面的努力，逐步提升自己的职业地位。

劣势

收入水平：

相对于在企业中工作的硕士，大专院校教师的收入水平相对较低，且可能受到经济形势和学校财政状况的影响。

工作压力：

教师需要承担教学、科研、行政等多方面的职责，同时还需要处理学生问题，确保学生安全和校园稳定，工作压力较大。

发展空间有限：

相较于企业，大专院校教师的职业发展空间相对有限，晋升渠道和职业发展路径较为狭窄。

编制资源有限：

大部分大专院校的编制规模是10几年前甚至20年前确定的，编制资源有限，新进老师往往是聘任制。

建议

明确职业目标：

如果追求稳定的职业和较高的生活待遇，且对学术研究和教学有浓厚兴趣，硕士去大专当教师是一个不错的选择。

了解学校情况：

在选择学校时，可以了解学校的生源情况、财政状况、教师待遇等，选择综合实力较强、发展前景较好的学校。

提升自身能力：

在教学过程中，注重提升自己的教学水平和科研能力，以应对工作中的挑战和压力。

考虑其他因素：

除了职业发展和收入外，还可以考虑学校的文化氛围、工作环境、学生素质等因素，确保自己能够适应并享受教师生涯。

综上所述，硕士去大专当教师既有优势也有劣势，选择这一职业路径需要综合考虑个人职业目标、生活需求和实际情况。